醫(yī)院動态

【醫(yī)院動态】

網絡使用(yòng)應有(yǒu)度，科(kē)學(xué)合理(lǐ)才健康

近幾年來，随着電(diàn)腦的普及，網絡已經走進我們普通百姓家庭。網絡中(zhōng)豐富多(duō)彩的遊戲和大量信息，虛拟的情感交流，真假難辨的信息強烈地刺激青少年的好奇心和探索欲望，一旦癡迷上網絡，往往身不由己，欲罷不能(néng)。一旦形成網絡的心理(lǐ)依賴，對别的事物(wù)就失去信心和興趣，生活圈子越來越小(xiǎo)，生活在虛拟的世界中(zhōng)不能(néng)自拔。據中(zhōng)國(guó)青少年網絡協會提供的數據，目前，城市上網小(xiǎo)學(xué)生比例為(wèi)25.8％，初中(zhōng)生為(wèi)30％，高中(zhōng)生為(wèi)56％，網絡成

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2012-08

過度使用(yòng)電(diàn)腦網絡的心理(lǐ)生理(lǐ)危害

過度使用(yòng)網絡的心理(lǐ)危害1、對網絡的強烈依戀網絡成瘾者的心理(lǐ)和行為(wèi)被上網這一活動所支配，上網也演變為(wèi)其主要的心理(lǐ)需要，上網時間和精(jīng)力所占比例逐漸加大，進而導緻了個體(tǐ)生物(wù)鍾的紊亂。當無法上網時，會體(tǐ)驗強烈的渴求，甚至産(chǎn)生煩躁和不安(ān)的情緒及相應的生理(lǐ)和行為(wèi)反應，上網後情況好轉。上網在其生活中(zhōng)占主導地位，注意和興趣單一指向網絡，工(gōng)作(zuò)、學(xué)習動機減弱，生活質(zhì)量下降。　　2、情緒問題導緻青少年出現情緒障礙和社會

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2012-08

我中(zhōng)心舉辦(bàn)2011年沈陽市重性精(jīng)神疾病管理(lǐ)治療項目培訓班

為(wèi)進一步做好我市重性精(jīng)神疾病管理(lǐ)治療項目，完成2011年項目既定的任務(wù)和指标，根據國(guó)家重性精(jīng)神疾病管理(lǐ)治療項目要求，沈陽市精(jīng)神疾病預防控制中(zhōng)心于2011年7月11日在沈陽金城賓館分(fēn)别舉辦(bàn)了2011年沈陽市重性精(jīng)神疾病管理(lǐ)治療項目民(mín)警、社區(qū)工(gōng)作(zuò)人員及個案管理(lǐ)培訓班，參加培訓的人員有(yǒu)：負責重性精(jīng)神疾病管理(lǐ)治療項目的民(mín)警、社區(qū)工(gōng)作(zuò)人員、精(jīng)神科(kē)專科(kē)醫(yī)生，社區(qū)衛生服務(wù)機構的個案管理(lǐ)員及精(jīng)防醫(yī)生，疾控中(zhōng)心的相

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2012-08

落實責任 強化整改 确保實效

市精(jīng)衛中(zhōng)心積極貫徹落實市衛健委黨組“回頭看”通知要求，醫(yī)院黨委高度重視，夯實責任、強化措施，認真開展相關問題自查整改，确保自查整改落實工(gōng)作(zuò)取得實效，為(wèi)醫(yī)院各項事業全面發展營造良好氛圍。院黨委深入學(xué)習貫徹習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想和黨的十九大精(jīng)神，着力學(xué)懂弄通，堅持學(xué)用(yòng)結合、學(xué)以緻用(yòng)，積極探索理(lǐ)論學(xué)習新(xīn)途徑，把學(xué)習成果轉化為(wèi)科(kē)學(xué)謀劃工(gōng)作(zuò)思路，研究解決工(gōng)作(zuò)難題，紮紮實實開展工(gōng)作(zuò)，切實增強“四個意

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1920-05

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